BERITA

Post date: 02/06/2015 - 09:09

Mata kuliah tematik integratif merupakan salah satu mata kuliah yang ditempuh oleh mahasiswa S2 Dikdas konsentrasi praktisi pada semester genap tahun ajaran 2014/2015. Setiap mahasiswa diwajibkan melaksanakan observasi di sekolah dasar yang melaksanakan kurikulum 2013. Mata kuliah untuk kelas P2TK diampu oleh Dr. Pratiwi Pujiastuti, M.Pd. Kegiatan observasi dilakukan di sekolah dasar di DIY. Hal ini mengingat keterbatasan waktu dan tenaga jika mahasiswa dari luar...

Post date: 02/06/2015 - 08:39

Kegiatan di luar kelas mata kuliah Learning Trajectory yang diampu oleh Prof. Dr. Marsigit, M.A., dilaksanakan pada  hari Sabtu 23 Mei 2015, kelas P2TK Dikdas UNY mengadakan open class. Acara ini merupakan rangakain acara  Lesson Study  yang bernuansa Learning Trajectory. Tempat yang dipilih dalam acara ini adalah SD N Sodo Paliyan Gunung Kidul. Wilayah sekolah dasar ini bukan wilayah perkotaan, sehingga bentuk kegiatan pembelajaran harus menyesuaikan wilayah...

Post date: 29/05/2015 - 10:51

Jum’at, 22 Mei 2015 program pascasarjana pendidikan dasar melakukan kegiatan desiminasi. Kegiatan ini dihadiri oleh beberapa dosen Program Pascasarjana UNY yang juga merupakan dosen pendamping pada kegiatan studi laboratorium. Setiap kelas didampingi oleh satu dosen. Pendidikan Dasar Kelas A didampingin oleh Prof. Dr. Suhardi, Kelas B didampingi oleh Dr. Enny Zubaidah, Kelas C didampingi oleh sekretaris prodi Dikdas Dr. Ali Mustadi, dan Kelas P2TK didampingi oleh...

Post date: 26/05/2015 - 13:09

Jum’at 22 Mei 2015, semangat study lapangan terpancar dari sembilan wajah mahasiswa Pascasarjana Prodi Pendidikan Dasar Konsentrasi IPS saat menunggu keberangkatan rombongan menuju beberapa objek tujuan, diantaranya Gunung Api Purba Nglanggeran, Embung Nglanggeran, Hutan Wanagama di Gunung kidul, Goa Gong, dan Pantai Klayar di Pacitan. Study lab ini berangkat dari halaman gedung Pascasarjana pukul 07.30 WIB.

Study lapangan ini...

Post date: 21/05/2015 - 06:21

Bisa karena terbiasa! Itulah semboyan yang semestinya diterapkan dalam pembelajaran tematik. Semakin menunda untuk mencoba, maka semakin tertunda kesempatan  menjadi bisa. Tidak mau kehilangan kesempatan untuk bisa, maka kesempatan praktek pembelajaran tematik di sekolah dipergunakan sebaik mungkin oleh mahasiswa pascasarjana pendidikan dasar (PPs Dikdas) konsentrasi praktisi Universitas Negeri Yogyakarta (UNY). Praktek pembelajaran tematik integratif...

Pages